1. Визначила стратегії, які дозволять учням адаптуватися до навчання за методом проектів та в навчальному середовищі, спрямованому на їх розвиток;
2. Обговорили питання, як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання;
3. Створила приклад учнівської роботи (публікації, презентації,  блоґу) для демонстрації виконання учнями проекту;